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Il museo come luogo di formazione permanente. Il progetto pilota presso la Galleria Nazionale di Arte Moderna di Roma

Abstract: Non è certo da poco tempo che ci si interroga su quale debba essere il ruolo dell’arte nella vita e nell’apprendimento dell’individuo.
Illustri pensatori hanno elaborato uno stimolante dibattito sull’educazione estetica e sulle potenzialità che essa sviluppa nella costituzione dell’identità del singolo e della collettività, nella formazione permanente. In questo contesto un elemento poco esplorato sociologicamente ma capillarmente presente non è stato ancora sufficientemente valutato come luogo di incontro, di mediazione, ma soprattutto come fondamento di una comune identità: il patrimonio artistico.

Autrici: Marina D’Amato, Milena Gammaitoni

Language: Italiano

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